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贵州省县中新学校计划三年行动成果交流与高质量发展研讨会顺利举行


发布: 印象黔西南   来源: 贵州省兴义中学 | 2026-01-15 20:56    [原创]

聚势赋能·共生共长

贵州省县中新学校计划三年行动成果交流与高质量发展研讨会顺利举行

印象黔西南讯  为全面总结贵州省县中新学校计划三年行动成效,提炼项目学校办学成果,交流县域高中办学经验,谋划未来高质量发展路径,1月11日,贵州省县中新学校计划三年行动成果交流与高质量发展研讨会在兴义中学顺利举行。

会议由贵州省县中新学校计划项目和学校卓越发展计划项目办公室主办,兴义中学和兴义一中共同承办,项目专业支持部分专家代表华东师范大学教师教育学院院长、博士生导师代蕊华教授,北京师范大学校长领导力研究中心主任、博士生导师毛亚庆教授,北京教育学院干部学院原院长、教育学博士胡淑云教授,齐鲁师范学院基础教育研究院(山东省基础教育课程研究中心)院长、硕士生导师毕诗文教授,湖北省中小学校长协会副会长兼秘书长、湖北兴楚师道教育研究院院长袁先潋教授,原陕西省教育干部培训中心干训主任、陕西学前师范学院梁朝阳教授,黑龙江省教师奖励基金会副会长,原黑龙江省基础教育行政干部培训中心主任宋志辉教授,贵州省中小学校管理协会秘书长谢笠教授等参加会议。会议邀请贵州省教育厅党组成员、副厅长周进同志,省教科院党委书记段丽英同志到会听取汇报和指导,兴义市教育局党组成员、正科长级督学、兴义中学教育集团党委书记赵克俊同志,贵州省卓越计划项目学校、贵州省县中新学校计划项目学校书记(校长)及项目相关负责人共200余人出席研讨会。会议由六盘水市第二十三中学校长周化海主持。


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上午9时,研讨会在庄严的国歌声中拉开帷幕。兴义中学党总支副书记、校长刘梅同志致欢迎辞,向远道而来的各位领导、专家及教育同仁表示最热烈的欢迎!向长期以来关心支持县中项目校的各级部门、社会各界朋友致以最衷心的感谢!刘梅校长分享了县中新学校计划项目三年来各项目学校在课堂教学改革、学生核心素养培养、教师专业成长、特色学科建设、校园内涵建设等方面取得的成绩。同时坚信通过本次深度交流与思想碰撞,以专家对项目学校“十五五”发展规划的论证和指导为契机,必将进一步凝聚教育发展的共识,拓宽育人思路,提升办学水平,扛起时代责任,推动县中教育再上新台阶。

兴义市教育局党组成员、市人民政府正科长级督学赵克俊同志作讲话,赵克俊督学分享了兴义市以县域高中发展提升行动计划为抓手,聚焦优质均衡和内涵提质,推动高中教育实现跨越式发展。明确下一步将继续扩大集团化办学、深化集团化办学改革;强化师资赋能,持续加大县中教师引进力度,优化人才引进政策,吸引更多高层次人才扎根县中;推进内涵发展,聚焦新高考改革需求,优化课程体系建设,实施理科提质行动,推动县中从“规模发展”向“内涵发展”转型,提升县域高中核心竞争力。

谢笠教授代表贵州省学校卓越发展计划、县中新学校计划项目办公室,详细汇报了县中项目实施情况,自2022年启动以来,项目借鉴多个计划项目成功经验,聚焦学校治理、课程改革、师资建设、学生发展四大核心领域,构建了规划引领、联考促教、教研赋能等九大多维协同实施体系。通过三年实践,形成了科学规划、师资建设、协同共享、机制创新、以人为本的五大核心框架,为县域高中内涵发展搭建了优质平台。

会上,项目学校代表习水县第一中学党委书记袁勇同志作了《学校高质量的育人体系建设——基于习水一中育人体系构建与实践探索》成果汇报。袁书记分别从“以厚德文化体系铸牢立德树人之基,以合适课程与课堂育人体系双轨驱动卓越成长,以三全体验式德育育人体系让成长在真实体验中发生,以多彩体艺育人体系实现以体育心、以艺润德,以阳光劳动育人体系彰显综合育人价值”五个方面构建学校特色育人体系,助力学生全面发展。安顺市平坝第一中学校长助理王佳佑同志作《以评促教,闭环赋能——县中新学校计划项目联考命题与教学改进实践》成果汇报,王佳佑校长助理的汇报主要从“联考命题从考知识到考能力的导向设计,联考组织的标准化与数据化,质量分析从排名到归因的深度挖掘,教学反哺精准干预与教研重构,闭环验证跟踪评估与动态调整”五个方面阐释了县中联考命题、考试、评价、教研与教学全过程。习水一中的育人体系建设、平坝一中联考命题与实践汇报获得专家的一致认可,其形成的范式可以辐射和推广。


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贵州省教育厅党组成员、副厅长周进同志对各位专家对贵州教育的关心和支持表示感谢,对贵州省县中新学校计划项目启动以来取得的成效给予充分肯定,县中新学校计划项目学校秉持“自愿参与、抱团发展”的理念,敢于先行先试,走在贵州省县域高中前列。对两所学校的成果汇报进行了精准点评,指出德育与学业成绩并不矛盾,同时建议深入研究体育与德育、心理健康教育的关联;肯定项目自主命题探索,强调过度依赖外部试卷的弊端,提出命题是提升教师能力的关键路径。周进副厅长还围绕教育强国建设、县域高中振兴、高中招生政策、理科质量提升、规范办学行为等方面分析了县域普通高中即将面临的机遇与挑战,并对人工智能在教育领域的应用定位提出思考,为县域普通高中高质量发展指明方向。

最后,谢笠教授作总结发言,强调各学校要将研讨成果转化为具体行动,落实发展规划、凝练办学经验,并对后续推进专业团队组建、深化资源共享等重点工作提出了要求。此次研讨会为贵州省县中新学校计划项目学校搭建了交流互鉴的平台,凝聚了发展共识,为后续县中振兴、优质均衡发展注入了强劲动力。县中教育是基础教育的“压舱石”,更是县域人才培养的“主阵地”。推动县中高质量发展,不仅是落实教育强国战略的必然要求,更是促进教育公平、赋能乡村振兴的关键举措。兴义中学教育集团将以此次研讨会为契机,以更坚定的决心、更加务实的作风,投身县中教育振兴实践,为推动兴义教育高质量发展奉献智慧和力量,共同书写县域高中振兴的新篇章。


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(    图:杨文忠  编辑:印象黔西南  )




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聚势赋能·共生共长

贵州省县中新学校计划三年行动成果交流与高质量发展研讨会顺利举行

印象黔西南讯  为全面总结贵州省县中新学校计划三年行动成效,提炼项目学校办学成果,交流县域高中办学经验,谋划未来高质量发展路径,1月11日,贵州省县中新学校计划三年行动成果交流与高质量发展研讨会在兴义中学顺利举行。

会议由贵州省县中新学校计划项目和学校卓越发展计划项目办公室主办,兴义中学和兴义一中共同承办,项目专业支持部分专家代表华东师范大学教师教育学院院长、博士生导师代蕊华教授,北京师范大学校长领导力研究中心主任、博士生导师毛亚庆教授,北京教育学院干部学院原院长、教育学博士胡淑云教授,齐鲁师范学院基础教育研究院(山东省基础教育课程研究中心)院长、硕士生导师毕诗文教授,湖北省中小学校长协会副会长兼秘书长、湖北兴楚师道教育研究院院长袁先潋教授,原陕西省教育干部培训中心干训主任、陕西学前师范学院梁朝阳教授,黑龙江省教师奖励基金会副会长,原黑龙江省基础教育行政干部培训中心主任宋志辉教授,贵州省中小学校管理协会秘书长谢笠教授等参加会议。会议邀请贵州省教育厅党组成员、副厅长周进同志,省教科院党委书记段丽英同志到会听取汇报和指导,兴义市教育局党组成员、正科长级督学、兴义中学教育集团党委书记赵克俊同志,贵州省卓越计划项目学校、贵州省县中新学校计划项目学校书记(校长)及项目相关负责人共200余人出席研讨会。会议由六盘水市第二十三中学校长周化海主持。


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上午9时,研讨会在庄严的国歌声中拉开帷幕。兴义中学党总支副书记、校长刘梅同志致欢迎辞,向远道而来的各位领导、专家及教育同仁表示最热烈的欢迎!向长期以来关心支持县中项目校的各级部门、社会各界朋友致以最衷心的感谢!刘梅校长分享了县中新学校计划项目三年来各项目学校在课堂教学改革、学生核心素养培养、教师专业成长、特色学科建设、校园内涵建设等方面取得的成绩。同时坚信通过本次深度交流与思想碰撞,以专家对项目学校“十五五”发展规划的论证和指导为契机,必将进一步凝聚教育发展的共识,拓宽育人思路,提升办学水平,扛起时代责任,推动县中教育再上新台阶。

兴义市教育局党组成员、市人民政府正科长级督学赵克俊同志作讲话,赵克俊督学分享了兴义市以县域高中发展提升行动计划为抓手,聚焦优质均衡和内涵提质,推动高中教育实现跨越式发展。明确下一步将继续扩大集团化办学、深化集团化办学改革;强化师资赋能,持续加大县中教师引进力度,优化人才引进政策,吸引更多高层次人才扎根县中;推进内涵发展,聚焦新高考改革需求,优化课程体系建设,实施理科提质行动,推动县中从“规模发展”向“内涵发展”转型,提升县域高中核心竞争力。

谢笠教授代表贵州省学校卓越发展计划、县中新学校计划项目办公室,详细汇报了县中项目实施情况,自2022年启动以来,项目借鉴多个计划项目成功经验,聚焦学校治理、课程改革、师资建设、学生发展四大核心领域,构建了规划引领、联考促教、教研赋能等九大多维协同实施体系。通过三年实践,形成了科学规划、师资建设、协同共享、机制创新、以人为本的五大核心框架,为县域高中内涵发展搭建了优质平台。

会上,项目学校代表习水县第一中学党委书记袁勇同志作了《学校高质量的育人体系建设——基于习水一中育人体系构建与实践探索》成果汇报。袁书记分别从“以厚德文化体系铸牢立德树人之基,以合适课程与课堂育人体系双轨驱动卓越成长,以三全体验式德育育人体系让成长在真实体验中发生,以多彩体艺育人体系实现以体育心、以艺润德,以阳光劳动育人体系彰显综合育人价值”五个方面构建学校特色育人体系,助力学生全面发展。安顺市平坝第一中学校长助理王佳佑同志作《以评促教,闭环赋能——县中新学校计划项目联考命题与教学改进实践》成果汇报,王佳佑校长助理的汇报主要从“联考命题从考知识到考能力的导向设计,联考组织的标准化与数据化,质量分析从排名到归因的深度挖掘,教学反哺精准干预与教研重构,闭环验证跟踪评估与动态调整”五个方面阐释了县中联考命题、考试、评价、教研与教学全过程。习水一中的育人体系建设、平坝一中联考命题与实践汇报获得专家的一致认可,其形成的范式可以辐射和推广。


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贵州省教育厅党组成员、副厅长周进同志对各位专家对贵州教育的关心和支持表示感谢,对贵州省县中新学校计划项目启动以来取得的成效给予充分肯定,县中新学校计划项目学校秉持“自愿参与、抱团发展”的理念,敢于先行先试,走在贵州省县域高中前列。对两所学校的成果汇报进行了精准点评,指出德育与学业成绩并不矛盾,同时建议深入研究体育与德育、心理健康教育的关联;肯定项目自主命题探索,强调过度依赖外部试卷的弊端,提出命题是提升教师能力的关键路径。周进副厅长还围绕教育强国建设、县域高中振兴、高中招生政策、理科质量提升、规范办学行为等方面分析了县域普通高中即将面临的机遇与挑战,并对人工智能在教育领域的应用定位提出思考,为县域普通高中高质量发展指明方向。

最后,谢笠教授作总结发言,强调各学校要将研讨成果转化为具体行动,落实发展规划、凝练办学经验,并对后续推进专业团队组建、深化资源共享等重点工作提出了要求。此次研讨会为贵州省县中新学校计划项目学校搭建了交流互鉴的平台,凝聚了发展共识,为后续县中振兴、优质均衡发展注入了强劲动力。县中教育是基础教育的“压舱石”,更是县域人才培养的“主阵地”。推动县中高质量发展,不仅是落实教育强国战略的必然要求,更是促进教育公平、赋能乡村振兴的关键举措。兴义中学教育集团将以此次研讨会为契机,以更坚定的决心、更加务实的作风,投身县中教育振兴实践,为推动兴义教育高质量发展奉献智慧和力量,共同书写县域高中振兴的新篇章。


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(    图:杨文忠  编辑:印象黔西南  )




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