印象黔西南讯 为贯彻落实国家“双减”、“双增”政策,大力推进素质教育,发挥学校教育主战场地位,兴义市白碗窑镇中学结合学校实际,积极研究部署“双减”及“5+2双增”工作,确保国家改革政策在校落地生效,坚持以学生为本,落实立德树人根本任务,把“双减”及“双增”作为重要任务抓紧抓好,助推素质教育高质量发展。
课后服务部署会议
自“双减”政策出台以来,兴义市白碗窑镇中学积极研究部署,主要通过四项举措全面落实“双减”“双增”工作,不断促进学校教育教学质量。一是扎实开展多层次政策宣讲活动。以学校培训为契机,分别对全校教职工、学生及学生家长进行了分层宣传普及,宣讲国家及省、州、市关于“双减”“5+2双增”教育政策,让老师们提前备好“减压课”。二是创新构建作业高效率体系。促使从根源上减轻学生过重作业负担,实行分类控制作业总量和分层布置作业。课堂上完成学生作业本的写作任务,以练代评,做到“作业本不出教室门”。通过分层布置课外作业,以练代考。三是全面施行多元化课后延时服务。坚持“学生尽留尽学、服务尽职尽责”的工作原则和作风,升级课后服务管理,扎实推进“5+2”课后延时服务工作模式,确保每周5个工作日开展课后服务,每天1小时内的课外作业指导,保证学生作业在校高质量完成。开展1小时的多彩特色团队活动,促进学生德智体美劳全面发展。四是建立工作长效机制。 以“真抓、实查、真反馈”的工作作风,督查落实各科室和班级“双减”、“5+2双增”工作,把“双减”、“5+2双增”工作纳入教职工量化考核,以制度促使全员、全覆盖、全身心投入到“双减”、“5+2双增”工作中,消除家长焦虑,共同提高学生素质,促进学生素质教育高质量发展。
课后作业辅导
兴义市白碗窑镇中学坚持素质教育主旨,深化教育改革,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,努力帮助家长及学生消解教育压力,办好让人民满意的教育,制定“双减”、“5+2双增”工作计划,认真执行、严格督促,加强学校教研教改,构建高效教育,减轻学生作业负担和家长教育焦虑,确保国家政策在学校校落地生根,助推学校教育教学高质量发展。
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(作者 | 兴义市白碗窑镇中学 肖支兵 编辑 ‖ 印象黔西南)
印象黔西南讯 为贯彻落实国家“双减”、“双增”政策,大力推进素质教育,发挥学校教育主战场地位,兴义市白碗窑镇中学结合学校实际,积极研究部署“双减”及“5+2双增”工作,确保国家改革政策在校落地生效,坚持以学生为本,落实立德树人根本任务,把“双减”及“双增”作为重要任务抓紧抓好,助推素质教育高质量发展。
课后服务部署会议
自“双减”政策出台以来,兴义市白碗窑镇中学积极研究部署,主要通过四项举措全面落实“双减”“双增”工作,不断促进学校教育教学质量。一是扎实开展多层次政策宣讲活动。以学校培训为契机,分别对全校教职工、学生及学生家长进行了分层宣传普及,宣讲国家及省、州、市关于“双减”“5+2双增”教育政策,让老师们提前备好“减压课”。二是创新构建作业高效率体系。促使从根源上减轻学生过重作业负担,实行分类控制作业总量和分层布置作业。课堂上完成学生作业本的写作任务,以练代评,做到“作业本不出教室门”。通过分层布置课外作业,以练代考。三是全面施行多元化课后延时服务。坚持“学生尽留尽学、服务尽职尽责”的工作原则和作风,升级课后服务管理,扎实推进“5+2”课后延时服务工作模式,确保每周5个工作日开展课后服务,每天1小时内的课外作业指导,保证学生作业在校高质量完成。开展1小时的多彩特色团队活动,促进学生德智体美劳全面发展。四是建立工作长效机制。 以“真抓、实查、真反馈”的工作作风,督查落实各科室和班级“双减”、“5+2双增”工作,把“双减”、“5+2双增”工作纳入教职工量化考核,以制度促使全员、全覆盖、全身心投入到“双减”、“5+2双增”工作中,消除家长焦虑,共同提高学生素质,促进学生素质教育高质量发展。
课后作业辅导
兴义市白碗窑镇中学坚持素质教育主旨,深化教育改革,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,努力帮助家长及学生消解教育压力,办好让人民满意的教育,制定“双减”、“5+2双增”工作计划,认真执行、严格督促,加强学校教研教改,构建高效教育,减轻学生作业负担和家长教育焦虑,确保国家政策在学校校落地生根,助推学校教育教学高质量发展。
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