兴义市阳光书院2020年 “小升初”招生简章
兴义八中教育集团阳光书院2020年 “小升初”招生简章
一、进了阳光书院 就进了贵州最好的初中
读阳光书院好在哪里？这里的校长是原兴义八中校长，这里的教师队伍特别优秀，这里有贵州独有的德育“八个零”——零监考、零管理、零违纪、零处分、零手机、零早恋、零生病、零迟到；这里有贵州独有的智育，并有全国创新教博会获展的新型智慧课堂，重视学生左脑、右脑、大脑、小脑、前脑、后脑，着力学生友善用脑；这里有“阳光教育、赢在体育”；这里有作业注重劳动育人，这里的活动育人贵州独到，50余个社团“八仙过海”；这里的食育也成教育重点，这里有占地200多亩、设施设备先进、教师队伍优秀、校园文化至美、软硬皆优的贵州一流育人环境，这里有被单列的心理健康教育，这里有每年全国信息学奥赛保持贵州一等奖占全省总数60%以上的纪录，这里有每年保持黔西南中学生运动会兴义代表队队员90%出自阳光书院的纪录，这里年年有贵州省最壮观的中学千人书画展、千人书法赛、千人冬（夏）令营，这里每天有高中、初中联动5000多人形成的宏伟晨练景观，这里有每天每班的每周一首歌，每班有歌声，人人是指挥的歌声、笑声、欢呼声和特色大课间成了美丽的风景。这里还有保持黔西南中考州前100名占90%、州前1000名占60%、兴义八中高一新生录取人数70%左右出自这里，兴义八中录取清华北大等全国一流大学学生主要来自这里。这里还有许多令学生向往的东西，这里是小学生朝思暮想的地方，这里是莘莘学子改变命运的地方。
二、招生相关事宜
（一）招生计划招生1100人。划出一定名额单列计划用于教育精准扶贫，单招农村公办小学毕业三农子女。
（二）招生对象品行良好、身心健康、追求进步、独立生活能力强，本人及父（或母）有贵州常住户口， 2007年3月以后出生（边远农村放宽半岁）的应届小学毕业生。
（三）收费标准学费、住宿费严格按照市发改局备案的收费标准执行，代收教科书之外书本费200元，代收校服费270元，代收费据实结算，多退少补。生活费每学期2500元，每学期合计总数8070元。（多数人可获奖、助学金）
（四）优惠条件新生进校后实行激励式动态管理，进阳光书院后最大的优惠是能享受贵州最好的初中教育，进入兴义八中、兴义书院的机会更多。阳光书院在招生中将专门划出名额招收“三农”子女和品学兼优的“寒门”子女，并在收费上给予照顾。大多数学生每学期都能享受500-4000元的奖、助学金，还有大量国家助学金，让寻常百姓子女读得起阳光书院。
（五）报名与录取
1、双向选择选择阳光书院是家长、学生的自愿。我校不欢迎以下学生：
（1）不适应我校学习的。一是没有吃苦精神，学习松懈，自控力差；二是考分靠培训班培出来的，不是自然成长起来的，学习呆板，毕业测试成绩明显下滑，入学测试成绩差的，入学后不适应我校学习的；三是弄虚作假。学习成绩与实际成绩不符的，学籍与学校不符的；四是不喜欢阅读，阅读量少，每年读书低于10本的（农村5本）。
（2）心理素质差的。一是心理脆弱，自闭、小气、嫉妒、情绪易失控的；二是经不住挫折、失败、批评、打击的；三是性格怪异，团队意识差，人际关系不良，不适应群体生活的。
（3）身体素质很差的。一是不喜爱运动的；二是不能一次性连续行走5公里以上的（将进行入学测试，有残疾证的不作要求）；三是体弱多病，不适应寄宿制学校学习的；四是有传染性疾病的。
（4）独立生活能力差的。一是依赖性强，不爱做家务，不会洗衣服，不讲究卫生的；二是不喜欢吃蔬菜，喜欢吃零食，挑食偏食的；三是每月零花钱过多的。特别不喜欢爱顶撞父母、不孝顺父母、不尊老爱幼等道德品质差的学生。
2、手续办理根据调查了解情况初选，初选通过者将发初选通知，请向往阳光书院的家长、学生关注。
初选的学生于7月2日持户口册、学籍号、小2寸照片两张到校登记，根据进一步调查情况决定录取。省外户籍办不了入学手续。若发现弄虚作假的立即清退，今后不再招收或减少招收该校毕业生。初选名额根据该校学生近两年进入阳光书院后表现与发展情况，并综合该校配合调查情况决定，对主动配合调查的学校将在招生计划中适当倾斜。
三、联系方式
网址: www.xysygsy.com （阳光书院）
邮编：562400
微信号xysygsy
2020年6月
路 在 何 方
兴义市阳光书院校长 王文佳
学生进了高中，为了适应高考，平时考试要及格远远不像小学那样容易。那些小学每次90分以上的同学，要经历“过山车”式的跌宕起伏。有的地方90分还不是高分，有的地方平均95分以上小升初才能进名校，数学、英语100分是家常便饭，单科95分以上比比皆是。有的地方，语数英三科在290分以上不少。
谁去关注，小学反复背记的东西，将来用得了多少？在奔向高分的路上，是不是都很优秀？在走向分数“过山车”的过程中，将来高考上什么样的大学？人生有什么样的发展？谁在跟踪？
试想，100分满分的试卷，要让学生超90分，超95分，怎样命题？只能忽视难度，区分度退让，只能是简单化、水平化、模式化、记忆化。水平考试难度低，区分度低，只能是一个大致的分层，大多集中在高分。跟踪调查，那些六年级三科290分以上的“特优生”，到了中学有多少保持优秀？
考试越来越简单，越来越容易，无意间也抬高了更多的假高期望值，高分数全面膨胀虚高，很多家长误以为自己的孩子很优秀，虽然满足了虚荣心，殊不知到了中学很快就掉下来了，殊不知孩子变成了高分低能。
社会上的教辅机构、培训机构为何这么火爆？这是中国的怪胎。
现在的小学生多属“独生子女”时代的孩子，父母充满浮躁焦虑，不允许孩子“失败”。在功利化、浮躁心、虚荣心的驱使下，许多家长只盯着孩子的“高分”，学生多在为高分竞争而学习。“不能输在起跑线”，为了高分更高，培训机构大肆炒作、宣扬，家长争先恐后龟兔赛跑送孩子进培训班、培优班，有钱的还要“一对一”式家教。做人品德、品质、品格、独立生活能力、独立判断能力、独立思考能力、独立学习能力、独立分析问题解决问题的能力全然不顾、不管、不启、不育，只要得高分。在不少培训机构那里，填鸭式灌输、标准答案、无味重复、拼命刷题，一个知识点反复考、反复记、反复练，死记硬背就是这样来的，甚至老师的教学也是如此，扭曲了学生的思维发展。到了中学大学，许多小学高分学生学习都掉下来了，原因就在这里面。赢了起跑线输了终点线，有多少人去跟踪？
小学是品格、思维、习惯形成的决定时期，小学教育是为学生一生奠基的关键时期，基础教育的关键在小学。一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的。可是，追求应试、追求高分、追求刷题、追求补习，过窄的教育，丢了启智，丢了开智，丢了思维能力，丢了好奇心，丢了想象力，更丢掉了孩子的未来。
小学是人生发展的黄金6年，是启智、激智、开智的6年。好的教育，应该让学生的潜能得到最大的发挥，包括兴趣、爱好、特长、好奇心、想象力等，在高分膨胀导向下，还有多少？卢梭说：“教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”小学生仅仅为了“高分”而学习，到了中学、大学，连“高分”也无法获取。功利的高分，无法支撑人生的远行。过简的考试、过窄的学习，不仅导致我们的教育无法培育顶尖创新的高素养人才，而且偏离了全面发展、全面育人、立德树人的初心。
财富贫穷可以创造，脑袋贫穷无法弥补。我们的立德树人，树什么样的人？如此教育，怎么能“少年智则国智”?
为了孩子与民族的未来，为了立德树人，为了核心素养，谁在警醒、自觉走出高分陷阱，拯救孩子的大脑？自觉增加梯度、区分度、灵活度试题的训练，增加能力、脑力、技能的教学。呼唤教育归位、归本、归真，务本求真！
路在何方？那些执迷不悟的人，等着中学的“过山车”把你抛开吧！
扫描印象黔西南公众微信二维码，获取更多精彩！
（来源： 兴义市阳光书院 编辑：印象黔西南）