印象黔西南讯 为弘扬教师文明礼仪,更好地树立幼儿教师形象,不断提升和塑造幼儿教师良好的专业形象,2019年5月24日中午,我园特邀幼美教育的嘉嘉讲师来园举行幼儿教师礼仪培训活动。
本次讲座从礼仪综述、仪表礼仪、社交礼仪、幼儿教师礼仪等方面生动讲述幼儿教师如何塑造教师的个人形象,做既具有人格魅力和良好修养的社会人。并重点对教师个人形象、站姿、坐姿、走姿和手势动作逐一进行了讲解和规范。活动中采用现场示范、互动交流等多种形式活跃气氛,她邀请部分老师上台为大家做动作示范,并现场做纠正指导。深入浅出的讲解、充分调动起教师们的主动性和积极性,秩序良好的会场不时传来阵阵笑声。文明礼仪既是师德修养的重要组成部分,更是幼儿言行、心理、思想道德的重要因素。
我们的国家素有“礼仪之邦”的美名,而作为幼儿教师的我们,为人师表,为孩子以身示范,更要做到举止文明,接人待物得体大方,语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师,不能仅仅在上课时教学方法灵活,有新颖的教学思维,仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力,这些是远远不够的。一个好习惯的养成,必将受用终身,因而要使幼儿养成良好的习惯,作为老师的我就必须首先树立正确的榜样,时刻以良好的习惯以身作则,来影响幼儿、熏陶幼儿养成良好的习惯。教师的一言一行,一举一动,对孩子们有着潜移默化的影响,教师们表示,一定将学到的礼仪知识转化为自觉行动,始终以规范的文明礼仪展现教师的人格魅力。
( 图文:龙贵兰)
印象黔西南讯 为弘扬教师文明礼仪,更好地树立幼儿教师形象,不断提升和塑造幼儿教师良好的专业形象,2019年5月24日中午,我园特邀幼美教育的嘉嘉讲师来园举行幼儿教师礼仪培训活动。
本次讲座从礼仪综述、仪表礼仪、社交礼仪、幼儿教师礼仪等方面生动讲述幼儿教师如何塑造教师的个人形象,做既具有人格魅力和良好修养的社会人。并重点对教师个人形象、站姿、坐姿、走姿和手势动作逐一进行了讲解和规范。活动中采用现场示范、互动交流等多种形式活跃气氛,她邀请部分老师上台为大家做动作示范,并现场做纠正指导。深入浅出的讲解、充分调动起教师们的主动性和积极性,秩序良好的会场不时传来阵阵笑声。文明礼仪既是师德修养的重要组成部分,更是幼儿言行、心理、思想道德的重要因素。
我们的国家素有“礼仪之邦”的美名,而作为幼儿教师的我们,为人师表,为孩子以身示范,更要做到举止文明,接人待物得体大方,语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师,不能仅仅在上课时教学方法灵活,有新颖的教学思维,仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力,这些是远远不够的。一个好习惯的养成,必将受用终身,因而要使幼儿养成良好的习惯,作为老师的我就必须首先树立正确的榜样,时刻以良好的习惯以身作则,来影响幼儿、熏陶幼儿养成良好的习惯。教师的一言一行,一举一动,对孩子们有着潜移默化的影响,教师们表示,一定将学到的礼仪知识转化为自觉行动,始终以规范的文明礼仪展现教师的人格魅力。
( 图文:龙贵兰)
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