印象黔西南讯 4月15日下午,小学高年级数学易错题成因分析与对策研究课题负责人彭泽文,兴义市向阳路小学组织课题组成员进行易错题成因分析与思考的集中培训。
培训过程中,他理论与实践相结合,结合自己的课堂实际,对学生错题中教师因素和学生因素进行深入剖析。整个培训内容深入浅出,可操作性极强,通过培训,课题组成员对下一步工作开展提供了明确的思路。
(图文:杨太超 彭泽文 编辑:印象黔西南)
印象黔西南讯 4月15日下午,小学高年级数学易错题成因分析与对策研究课题负责人彭泽文,兴义市向阳路小学组织课题组成员进行易错题成因分析与思考的集中培训。
培训过程中,他理论与实践相结合,结合自己的课堂实际,对学生错题中教师因素和学生因素进行深入剖析。整个培训内容深入浅出,可操作性极强,通过培训,课题组成员对下一步工作开展提供了明确的思路。
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