印象黔西南讯  3月30日-31日，教育部民族教育发展中心“智能教育赋能民族教育发展扶贫计划”“基于思维王教学系统大面积提升教学质量项目”专家徐方瞿教授、李建国老师携教研员张文盛、王冠聪莅临兴义市阳光书院开展教学调研，王文佳校长、娄方华常务副校长等相关领导及初中部全体数学教师参加。

本次教研活动的目的在于通过专家对教育处方的解读，开展有针对性的教学研究活动，提高教师实施精准教学的教学水平和能力，落实大面积提高教育教学质量。

本次活动主要有解读教育测评报告、现场听评课教研、复习教学专题讲座、进行专题辅导、咨询答疑。

徐方瞿教授根据学生测评情况解读教育测评报告，主要从学生思维差异情况、基础知识概况、基本技能概况、思维能力概况四个方面进行分析，开出教育处方，为下一步数学学科进行精准教学指明方向。

研讨课评课现场专家对高尚、袁敏、刘海英三位老师所上的课给以高度肯定。评课专家强调，数学教学一定要抓好、抓实思维能力培养，落实培养读题能力、看图能力、计算能力、逻辑推理能力，引导学生解题要分析思维过程，追问学生是怎么想出来的。另外，徐教授强调要培养学生的规范作图，分数从规范中来。

李建国老师从人才发展现代化、“爱、道、术”、教学中各种类型课的要求等方面对数学课堂中怎样落实思维能力培养进行解读。徐方瞿教授针对九年级部分学生进行几何解题技巧专题辅导、现场咨询答疑。

王文佳校长为徐方瞿教授发聘书，聘请徐方瞿教授为学校数学教育指导专家。

徐方瞿教授简介：

曾任上海市杨浦区人民政府副区长、上海市杨浦区政协副主席。中国创造学会理事、常务理事，上海创造学会理事、副会长，上海市特约教育督导员，上海创造工程研究所特约研究员，上海创造教育讲师团团长，上海东方讲坛特聘讲师，上海电气集团党校学术顾问等职。

徐方瞿教授是平面几何“基本图形分析法”的创始人。1995年，作为我国积极研究、探索创造教育原理和教学方法的最早学者之一，被中国创造学会授予“创造成就奖”。2009年，被中国创造学会授予“创造教育杰出贡献奖”。

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（ 作者 ‖ 彭刚    编辑：印象黔西南 ）