兴义市红星路小学万峰林校区艺术教育侧记
让孩子插上艺术的翅膀翱翔
——兴义市红星路小学万峰林校区艺术教育侧记
编者按：歌声嘹亮，唱出孩子快乐心声；舞姿曼妙，舞出绚烂人生;下笔有神，绘出水墨金州万峰林长卷……
在素质教育征程中，建于2016年的兴义市红星路小学万峰林校区革故鼎新，减负增效，继往开来，立素质良策，以学生发展为本，加强艺术教育，走出一条成效卓然的艺术特色教育之路。
这是一所年轻朝气勃勃的学校，迄今不足5年办学历史，但学校艺术教育特色凸显。
以艺术益智
红星路小学万峰林校区由重庆飞洋控股集团、贵州省九牛犇房开公司和百年老校红星路小学携手打造的一所现代化公办小学。学校坐落于丰都街道龙塘大道飞洋华府园林小区西侧，总面积71亩，校园绿化面积达40.00%。学校利用背靠兴义天然氧吧步道优势，在幽静后山中打造9亩“阅读公园”，校内环境优美，文化艺术氛围浓郁，是一所典型的公园式学校。
万峰林校区继承发扬红星路小学创一流师资、一流设施、一流质量、科学育人优良传统。坚持“给学生最美好童年，给人生最坚实起步”办学理念，全面推行素质教育，大力实施民族文化艺术进校园活动，培养学生创新精神和实践能力，孩子们在艺术熏陶中茁壮成长。
让音乐、美术等艺术教育与语文、数学、英语等学课齐头并进，让学生综合素养全面提升，这是学校办学之根本。
谈起这所学校艺术教育，贵州省特级教师、贵州省优秀教师、万峰林校区校长黄仕鲜感慨颇多。
“铸就既有扎实学科基础，又有良好艺术修养的学生是全体教师的希望，我们正在为之而努力。”
教育需要活力，特别是在思维活跃的小学阶段更是如此。如今，万峰林校区正在用艺术教育谱写新篇章。学校按照国家课程规定设置，在保障学生文化课程学习的同时，制定有艺术课程特别是音乐课程教育方案，每节课都由专业教师任教。学生通过小学阶段学习，打下扎实艺术基础，形成良好的艺术修养。
在音乐教育中，努力让学生在实践中“露一手”，获得成功体验，促进形象思维和创造能力的发展。
在音乐课上，学生们在老师的鼓励声中随着音乐节奏翩翩起舞，表达心中喜怒哀乐。
每年六一儿童节、七一建党节、国庆节等节日，学校都要开展“红领巾心向党、争做新时代好队员”“不忘初心，永跟党走”“歌盛世颂祖国”等歌唱、舞蹈、朗诵等艺术活动，让每个孩子参与到艺术活动中，张扬个性，全面发展。
万峰林校区建校伊始就考虑到艺术特色的发展，规划修建了一栋能容纳600人的百花小剧场，为学校的艺术教育奠定了基础。
学校依托百花小剧场，成立万峰小百花艺术社团，社团涵盖合唱、古筝、民族舞、绘画、舞龙舞狮等14个艺体项目。全校每名孩子都参加一个以上社团，孩子们在艺术熏陶中认识了聂耳、洗星海、贝多芬、莫扎特等名人，这些名人成为孩子心中偶像。名人们自强不息、不断进取的精神潜移默化学生，孩子们在艺术文化滋润教育中，学习习惯、养成教育、思想品德良好。
实践证明，以艺术益智效果十分显著。建校以来来，学校教学质量和艺术教育成果逐年提升。学校曾荣获贵州省第十届和十一届贵青杯校园集体舞大赛一等奖和二等奖，贵青杯课本剧展演二等奖，贵州省教育教学质量提升奖，贵州省舞龙舞狮公开赛三等奖，黔西南州“永远跟党走”合唱比赛一等奖，黔西南州第三届青少年艺术节合唱二等奖......
歌声满校园
艺术成就人生，让孩子插上艺术的翅膀，翱翔在理想的天空，成为具有世界眼光、素质全面、人格健全的未来创新能力人才，是万峰林校区教育者的目标。
毕业于师范专业、热爱音乐教育的黄仕鲜对音乐情有独钟。自踏上教育岗位以来，她专门从事音乐教育研究，她的音乐造诣在全市、全州乃至全省都具有一定的影响。
由于在音乐方面工作突出，她三次应邀参加央视三台艺术展示活动，个人曾获过全国、省、州的多个奖项。
为使学校音乐教育得到好的发展，她主持编制《地方民族音乐》校本教材，开展《地方民族音乐进校园》课题研究，改编、谱写《布依三月三》《金色的梦想》等近十首歌曲。她身先士卒，致力于提高师生的音乐素养，近年来培训全州教师500人以上，开展专题讲座20余场，上示范课40余节。
在她的重视和培养下，学校涌现出一批优秀教师和“小歌唱家”。学校5名音乐专业教师迅速成长起来，胡兴青教师获全州音乐优质课一等奖、全省二等奖，邓道平教师获全州音乐优质课一等奖……
在教师辛勤耕耘下，“小歌唱家”们崭露头角。学生张璇和张馨桐、苏潇舒参加贵青杯歌唱舞蹈大赛分别获一等奖和二等奖……
学校重视艺术教育，音乐教育特色尽显，这是万峰林校区艺术教育的亮点。黄仕鲜说：“小学阶段是孩子接受新鲜事物最佳阶段，注入专业音乐教育，一方面培养孩子对音乐的兴趣，陶冶情操，另一方面培养孩子创造力、想象力和自我约束力，将为孩子们养成良好的学习习惯和高尚人格打下坚实基础。”
挖掘并开发孩子的音乐天赋，是音乐教育的目的。因此，在学校设置课程时，从营造艺术环境、培养学生音乐兴趣出发，让孩子们每一天都能享受到音乐熏陶和感染。
万峰林校区音乐教育最大特色就是将音乐与其它学科深度融合。据了解，学校每周一升国旗时必唱国歌和校歌，在上语文、数学及其它课前，也会先唱一首激情澎湃的歌曲激发学生学习热情。
对于音乐教学，黄仕鲜有着独到的见解。她表示，音乐学习不仅是一项技术，更是一门高雅艺术，古今中外教育经验证明，音乐能提高孩子们的修养，即使不能成为音乐家，也能极大提升个人品位，塑造出良好的创造力，对今后的学习生活产生良好影响。
谈起音乐教育的优势与办学理念，黄仕鲜打开话匣子，言语中流露出对艺术教育的迫切、对孩子的希望、对音乐的梦想……
万峰林校区在音乐教育特色凸显外，舞蹈、绘画、舞龙等其它艺术教育也取得明显成效。学校舞龙表演获全国银奖，学生的12幅禁毒绘画作品参加全国评比并入选中国禁毒报……
万峰林校区音乐、舞蹈、书法、舞龙等一系列艺术教育风生水起，成绩斐然。建校四年来，学校先后被评为全国党建理论研究与实践基地校，全国毒品预防教育示范校，全国青少年校园足球特色学校，贵州省双百工程项目建设示范校，贵州省安全文明示范校，贵州省中小学教师专业发展示范基地校，黔西南州中华优秀传统文化进校园示范校，黔西南州未成年人思想道德建设示范校，黔西南州乡村学校少年宫示范校等荣誉称号。
用艺术滋养生命，为学生奠基雅致人生。在艺术特色教育这条路上，学校艺术教育取得的成绩和蓬勃生命力，使全校师生更加坚信艺术教育在实施素质教育过程中发挥着不可替代的特殊效能。
桃李不言，下自成蹊。万峰林校区艺术教育在发展中形成了科学的、可操作的教育体系。黄仕鲜表示：“以艺术悦心，以艺术陶情，以艺术益智，以艺术践行，以艺术健体，以艺术辅德，让孩子插上艺术的翅膀翱翔。”
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（作者：罗振 编辑：印象黔西南）