儿童诗《渔火》
作者:谭旭东
朗诵:爱声音一级班学员 刘映成
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
大家好!我叫刘映成,今年6岁了,是一个聪明可爱的小男孩,我的性格有时活泼开朗,有时腼腆内向,我的兴趣爱好是击剑运动。我从去年来到兴义爱声音主持表演学校学习口才有大半年的时间了,在这里我学会了绕口令、古诗朗诵还有儿童诗朗诵,还认识了好多学习小主持的好朋友。
家长说:我是刘映成妈妈。学习语言艺术可以纠正孩子不正确的读音,培养孩子吐字,提高语言表达力和组织能力;同时为孩子提供锻炼和实践机会,使他消除胆怯心理,增强智力和勇气;并帮助孩子学会用体态用语来辅助语言、完善语言,学习口语力,提高肢体语言表达能力。爱声音的老师在教学上着重培养各位小学员对于学习小小主持人的兴趣和爱好,从基本开始,由浅入深,并对孩子进行表扬、赏识教育;课程安排对孩子产生吸引力,易接受。学习后孩子吐字、语言表达能力很明显得到有效提高,完全达到了当初为使孩子“壮胆量、练自信”而学习的目的。
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(来源: 兴义爱声音 编辑:印象黔西南)
儿童诗《渔火》
作者:谭旭东
朗诵:爱声音一级班学员 刘映成
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
大家好!我叫刘映成,今年6岁了,是一个聪明可爱的小男孩,我的性格有时活泼开朗,有时腼腆内向,我的兴趣爱好是击剑运动。我从去年来到兴义爱声音主持表演学校学习口才有大半年的时间了,在这里我学会了绕口令、古诗朗诵还有儿童诗朗诵,还认识了好多学习小主持的好朋友。
家长说:我是刘映成妈妈。学习语言艺术可以纠正孩子不正确的读音,培养孩子吐字,提高语言表达力和组织能力;同时为孩子提供锻炼和实践机会,使他消除胆怯心理,增强智力和勇气;并帮助孩子学会用体态用语来辅助语言、完善语言,学习口语力,提高肢体语言表达能力。爱声音的老师在教学上着重培养各位小学员对于学习小小主持人的兴趣和爱好,从基本开始,由浅入深,并对孩子进行表扬、赏识教育;课程安排对孩子产生吸引力,易接受。学习后孩子吐字、语言表达能力很明显得到有效提高,完全达到了当初为使孩子“壮胆量、练自信”而学习的目的。
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