印象黔西南讯  为进一步提升教师的语文课堂教学能力，在正确解读语文课标的基础上用好统编教材，呈现真实、高效的语文课堂，12月4日，兴义市第一教研教改实验区开展"解读语文课标  用好统编教材"教研活动。实验区各单位分管教学副校长及教导主任，黄草办中心教研室成员等六十余人参加，兴义市教育局发展中心张明菊老师受邀莅临活动现场。

活动中，正高级教师、黔西南州小学语文专业委员会理事长、兴义市延安路小学吴爱萍校长结合参加"首届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动"中的所见、所闻、所感，分析黔西南州近八年参加全省小学语文优质课比赛中的得失。立足实际，分享"语文教学教什么"这个话题。吴校长语言朴实，从转变教学观念入手，强调团队精神在"教什么"中的重要性，强调"教什么"比"怎么教"更重要，突出语文教学的工具性、人文性、文道统一的重要地位。她希望我们的语文教学能摒弃杂质，轻装前行。

统编教材在使用中，由于教材的大幅改版及调整，让我们的教学走进了一些误区，怎么转变？主持人柯玉明校长在总结中这样说到:"语文教学出现了问题，我们必须要敢于面对，而正确解读语文课标，用好统编教材是当前亟待解决的任务。相信在老师们的共同努力下，语文课堂教师必会发生翻天覆地的变化，让语文课堂教育之花开满课堂，带领兴义市、黔西南州的语文课堂教学迈向新的台阶。″

（通讯员：娄方剑    编辑：印象黔西南）