印象黔西南讯 为推广课题研究成果,引领学生成长,助推教师专业发展。10月11日,兴义市向阳路小学州级课题《信息技术环境下活力课堂有效教学方法的研究》到兴义市敬南镇山脚小学开展课题成果推广活动。参加本次活动的人员有敬南镇中心校领导,《信息技术环境下活力课堂有效教学方法的研究》课题组全体成员,省级乡村名师工作室主持人贺新希,省级乡村名师陈祖芳工作室顾问陈泽琴、主持人陈祖芳及全体成员和学员,敬南镇山脚小学全体教师及六年级(1)班的学生。
本次活动首先由兴义市向阳路小学课题组负责人柯代玉老师为六年级(1)班学生执教了一节《圆的认识》的课题推广示范课。柯代玉老师能准确把握教学重难点,结合课题研究内容,开发制作了几何画板课件。课件展示有关“圆”的数学历史,渗透数学文化,丰富学生的数学知识,激发学生学习的求知欲望。为了让学生理解“圆的定义”这一教学重点,充分利用信息技术,让学生在几何画板中找出形成圆的点的集合,从而清晰地认识到“圆是一条曲线”,诠释圆的动态概念,潜移默化地渗透圆的本质;并利用多媒体动画演示正多边形的无限变化,让学生从中感悟正多边形与圆的联系和极限思想,从而突破教学难点,使学生的空间想象思维得到进一步的发展。在新知识的建构中,柯老师始终把数学融入到生活中,提高数学与生活的应用。整节课,柯老师将信息技术与数学学科课程深度融合,有效渗透到课堂教学中,展示了课题组研究形成的特色数学新课程,打造活力课堂。
然后由课题负责人柯代玉向参会人员介绍了本课题的研究内容、课题研究的开展情况,展示课题研究的部分成果及成果的创新点。并与观摩教师一起围绕课题研究成果评课,进行互动研讨交流。
最后由敬南镇山脚小学校长陈祖芳就课题研究做总结发言,指出了课题交流的意义,并建议大家今后多作教育教学方面的经验探讨,期待老师们在切磋交流中共同进步、共同提高。
此次课题交流活动,不仅展示了兴义市向阳路小学教师在课题研究中的不断进步及取得的成果,而且体现了参与课题的老师们在研究实践中严谨踏实、求真务实的作风。
(作者:柯代玉 简义兴 编辑:印象黔西南)
印象黔西南讯 为推广课题研究成果,引领学生成长,助推教师专业发展。10月11日,兴义市向阳路小学州级课题《信息技术环境下活力课堂有效教学方法的研究》到兴义市敬南镇山脚小学开展课题成果推广活动。参加本次活动的人员有敬南镇中心校领导,《信息技术环境下活力课堂有效教学方法的研究》课题组全体成员,省级乡村名师工作室主持人贺新希,省级乡村名师陈祖芳工作室顾问陈泽琴、主持人陈祖芳及全体成员和学员,敬南镇山脚小学全体教师及六年级(1)班的学生。
本次活动首先由兴义市向阳路小学课题组负责人柯代玉老师为六年级(1)班学生执教了一节《圆的认识》的课题推广示范课。柯代玉老师能准确把握教学重难点,结合课题研究内容,开发制作了几何画板课件。课件展示有关“圆”的数学历史,渗透数学文化,丰富学生的数学知识,激发学生学习的求知欲望。为了让学生理解“圆的定义”这一教学重点,充分利用信息技术,让学生在几何画板中找出形成圆的点的集合,从而清晰地认识到“圆是一条曲线”,诠释圆的动态概念,潜移默化地渗透圆的本质;并利用多媒体动画演示正多边形的无限变化,让学生从中感悟正多边形与圆的联系和极限思想,从而突破教学难点,使学生的空间想象思维得到进一步的发展。在新知识的建构中,柯老师始终把数学融入到生活中,提高数学与生活的应用。整节课,柯老师将信息技术与数学学科课程深度融合,有效渗透到课堂教学中,展示了课题组研究形成的特色数学新课程,打造活力课堂。
然后由课题负责人柯代玉向参会人员介绍了本课题的研究内容、课题研究的开展情况,展示课题研究的部分成果及成果的创新点。并与观摩教师一起围绕课题研究成果评课,进行互动研讨交流。
最后由敬南镇山脚小学校长陈祖芳就课题研究做总结发言,指出了课题交流的意义,并建议大家今后多作教育教学方面的经验探讨,期待老师们在切磋交流中共同进步、共同提高。
此次课题交流活动,不仅展示了兴义市向阳路小学教师在课题研究中的不断进步及取得的成果,而且体现了参与课题的老师们在研究实践中严谨踏实、求真务实的作风。
(作者:柯代玉 简义兴 编辑:印象黔西南)
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