少年强则国强,少年进步则国进步。为贯彻落实党的十九大精神和全国、全省两会精神,全面落实好习总书记关于“要让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖”重要指示,在第69个国际儿童节来临之际,兴义农商银行党委精心组织,统一协调,组织形式多样的活动,给辖内儿童送去关心和祝福,进一步丰富了兴义农商银行的“六一”关键词。
爱
5月31日,兴义农商银行党委协同公会赴兴义市万屯镇大山希望小学,开展“温暖童心·欢乐童行”主题党日活动,把主题党日同留守儿童关爱有机结合,陪孩子们度过一个特殊的儿童节,给活泼可爱的留守儿童们送去节日的祝福,给辛勤付出的学校园丁送去诚挚的慰问,为孩子们送上学习、生活必须品。“姐姐、姐姐,你们又来了啊……”一群活泼可爱的孩子在见到兴义农商银行一行后激动心情溢于言表,围在熟悉的面孔周围不停的唠叨。万屯信合大山希望小学于2005年由兴义农商银行捐款建成,多年来,一直为当地百姓解决留守儿童念书难题。活动现场,兴义农商银行给孩子们分发了书包,为孩子们带去了一堂生动的金融知识小课堂。
2019年5月29日天蒙蒙亮,兴义农商银行一行5人,携手兴义市义工协会,在绵绵小雨中驱车赶往距市区50公里外的万峰湖镇关山小学。趁着“六一”儿童节到来之际,为孩子们准备了电扇、书包、书本、文具等各种学习生活必须品。如何辨别真假人民币、如何爱护人民币、如何防止反宣币流通以及制贩伪造币、变造币将受到的处罚……一堂丰富的金融知识课堂,学生们听得津津有味。
据了解,本次“六一”儿童节,兴义农商银行共举行慰问3场,慰问200人次,发放慰问物资3万余元,切实把对儿童的关爱落到实处。
陪伴
陪伴是最长情的告白。为给留守儿童度过一个特殊的儿童节,让他们感受到社会的关爱,5月31日下午,兴义农商银行后台保障党支部党员陪同大山希望小学11名学生,在兴义市欢度“六一”。
后台保障党支部带领小朋友们分别参加了“乐享观影”、“成长阅读”、“甜蜜晚餐”等活动。在 “乐享观影”环节,小朋友们抱着爆米花,看着“托马斯大电影之世界探险记”,体验童年的乐趣,“我早就想到电影院看一场电影了,只是一直没有机会,今天终于实现了”;在“成长阅读”环节,小朋友们来到兴义农商银行神奇路支行,兴义农商银行党员陪同小朋友们体验了“喜马拉雅”视听阅读。“没有想到银行还有这么好的读书的地方……”小朋友们感叹到。活动结束后,神奇路支行还为他们送上精美图书,勉励小朋友们,努力学习,用知识武装自己,成长成对社会有用的人。
认知
体验是最好的老师。5月30日下午,兴义农商银行捧乍支行迎来了一群活泼可爱的孩子,他们是捧乍镇中心幼儿园的15名留守儿童。兴义农商银行在“六一”儿童节这个特殊的日子,给小朋友们准备了 “小小银行家”体验活动,帮助他们掌握金融知识。
“小小银行家”们首先在宣传栏了解了农商行的服务对象、服务方式和主营业务,重温了社会主义核心价值观,随后走进自助设备服务区,学习了解了自助设备的使用方法。“慧阿姨,取钱需要密码吗”;“阿姨,是不是只有银行卡才能在这里取钱呀”;“阿姨,我爸爸帮我办了一张卡,我也可以在这里取钱吗”……面对小朋友们不时的“十万个为什么?”,兴义农商银行员工均耐心解答。“小小银行家”们来到大堂经理咨询台时,为了更好地向他们介绍大堂经理岗位日常工作,兴义农商银行员工为小朋友们戴上绶带,体验大堂经理岗位日常工作。“您好,请问您需要办理什么业务?”“您的号已取好,请您在休息区稍作休息”……聪明的小朋友们现学现用,亲身实践,“小小大堂经理”履职得有模有样。紧接着,“小小银行家”还分别参观行长办公室和信贷室,在行长办公室,杨诚颖小朋友担任“小小行长”,并组织全体“小小银行家”们开晨会、练习“信合掌”。当被问到坐在行长办公椅上是什么感觉时,杨诚颖小朋友十分可爱地说:“椅子很软,等我长大了,我就来坐这里”,现场欢声笑语一片。
活动最后,小朋友们“小小银行家”体验意犹未尽,幼儿园园长表示“用这种体验的方式,让孩子们掌握金融知识,提高认知水平,效果十分显著”。
梦想
立志圣而圣矣、立志贤而贤矣。5月31日,神奇路支行新装修的“读书室”这时候发挥了重要作用,大山信合希望小学的11名留守儿童在这里体验视听阅读,并写下一个个理想。
“我希望妈妈早点回家”“我希望爸爸和妈妈不要再离开我们了,尽管我们家没有钱,但没有关系,只要我家在一起,就比什么都重要”“希望爸爸妈妈早点回家”,一个个稚嫩的笔迹写下对外出务工父母的思念;“我的梦想是长大了要好好读书,我们的妈妈不在家里,我们要听爸爸的话”,“我想对母亲和父亲说,谢谢你们!”写下的则是与年龄不相符的成熟。在互相分享长大后的理想后,兴义农商银行工会副主席鼓励大家,朝着自己的理想奋斗,树立远大目标,努力成为好孩子,奋勇争当接班人。
兴义农商银行自成立以来,不断创新金融产品,提升服务质效,在实现自身高质量发展的同时热心公益,勇担社会责任,全力支持地方经济社会发展。
作者:世文钢 编辑:印象黔西南
少年强则国强,少年进步则国进步。为贯彻落实党的十九大精神和全国、全省两会精神,全面落实好习总书记关于“要让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖”重要指示,在第69个国际儿童节来临之际,兴义农商银行党委精心组织,统一协调,组织形式多样的活动,给辖内儿童送去关心和祝福,进一步丰富了兴义农商银行的“六一”关键词。
爱
5月31日,兴义农商银行党委协同公会赴兴义市万屯镇大山希望小学,开展“温暖童心·欢乐童行”主题党日活动,把主题党日同留守儿童关爱有机结合,陪孩子们度过一个特殊的儿童节,给活泼可爱的留守儿童们送去节日的祝福,给辛勤付出的学校园丁送去诚挚的慰问,为孩子们送上学习、生活必须品。“姐姐、姐姐,你们又来了啊……”一群活泼可爱的孩子在见到兴义农商银行一行后激动心情溢于言表,围在熟悉的面孔周围不停的唠叨。万屯信合大山希望小学于2005年由兴义农商银行捐款建成,多年来,一直为当地百姓解决留守儿童念书难题。活动现场,兴义农商银行给孩子们分发了书包,为孩子们带去了一堂生动的金融知识小课堂。
2019年5月29日天蒙蒙亮,兴义农商银行一行5人,携手兴义市义工协会,在绵绵小雨中驱车赶往距市区50公里外的万峰湖镇关山小学。趁着“六一”儿童节到来之际,为孩子们准备了电扇、书包、书本、文具等各种学习生活必须品。如何辨别真假人民币、如何爱护人民币、如何防止反宣币流通以及制贩伪造币、变造币将受到的处罚……一堂丰富的金融知识课堂,学生们听得津津有味。
据了解,本次“六一”儿童节,兴义农商银行共举行慰问3场,慰问200人次,发放慰问物资3万余元,切实把对儿童的关爱落到实处。
陪伴
陪伴是最长情的告白。为给留守儿童度过一个特殊的儿童节,让他们感受到社会的关爱,5月31日下午,兴义农商银行后台保障党支部党员陪同大山希望小学11名学生,在兴义市欢度“六一”。
后台保障党支部带领小朋友们分别参加了“乐享观影”、“成长阅读”、“甜蜜晚餐”等活动。在 “乐享观影”环节,小朋友们抱着爆米花,看着“托马斯大电影之世界探险记”,体验童年的乐趣,“我早就想到电影院看一场电影了,只是一直没有机会,今天终于实现了”;在“成长阅读”环节,小朋友们来到兴义农商银行神奇路支行,兴义农商银行党员陪同小朋友们体验了“喜马拉雅”视听阅读。“没有想到银行还有这么好的读书的地方……”小朋友们感叹到。活动结束后,神奇路支行还为他们送上精美图书,勉励小朋友们,努力学习,用知识武装自己,成长成对社会有用的人。
认知
体验是最好的老师。5月30日下午,兴义农商银行捧乍支行迎来了一群活泼可爱的孩子,他们是捧乍镇中心幼儿园的15名留守儿童。兴义农商银行在“六一”儿童节这个特殊的日子,给小朋友们准备了 “小小银行家”体验活动,帮助他们掌握金融知识。
“小小银行家”们首先在宣传栏了解了农商行的服务对象、服务方式和主营业务,重温了社会主义核心价值观,随后走进自助设备服务区,学习了解了自助设备的使用方法。“慧阿姨,取钱需要密码吗”;“阿姨,是不是只有银行卡才能在这里取钱呀”;“阿姨,我爸爸帮我办了一张卡,我也可以在这里取钱吗”……面对小朋友们不时的“十万个为什么?”,兴义农商银行员工均耐心解答。“小小银行家”们来到大堂经理咨询台时,为了更好地向他们介绍大堂经理岗位日常工作,兴义农商银行员工为小朋友们戴上绶带,体验大堂经理岗位日常工作。“您好,请问您需要办理什么业务?”“您的号已取好,请您在休息区稍作休息”……聪明的小朋友们现学现用,亲身实践,“小小大堂经理”履职得有模有样。紧接着,“小小银行家”还分别参观行长办公室和信贷室,在行长办公室,杨诚颖小朋友担任“小小行长”,并组织全体“小小银行家”们开晨会、练习“信合掌”。当被问到坐在行长办公椅上是什么感觉时,杨诚颖小朋友十分可爱地说:“椅子很软,等我长大了,我就来坐这里”,现场欢声笑语一片。
活动最后,小朋友们“小小银行家”体验意犹未尽,幼儿园园长表示“用这种体验的方式,让孩子们掌握金融知识,提高认知水平,效果十分显著”。
梦想
立志圣而圣矣、立志贤而贤矣。5月31日,神奇路支行新装修的“读书室”这时候发挥了重要作用,大山信合希望小学的11名留守儿童在这里体验视听阅读,并写下一个个理想。
“我希望妈妈早点回家”“我希望爸爸和妈妈不要再离开我们了,尽管我们家没有钱,但没有关系,只要我家在一起,就比什么都重要”“希望爸爸妈妈早点回家”,一个个稚嫩的笔迹写下对外出务工父母的思念;“我的梦想是长大了要好好读书,我们的妈妈不在家里,我们要听爸爸的话”,“我想对母亲和父亲说,谢谢你们!”写下的则是与年龄不相符的成熟。在互相分享长大后的理想后,兴义农商银行工会副主席鼓励大家,朝着自己的理想奋斗,树立远大目标,努力成为好孩子,奋勇争当接班人。
兴义农商银行自成立以来,不断创新金融产品,提升服务质效,在实现自身高质量发展的同时热心公益,勇担社会责任,全力支持地方经济社会发展。
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